학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오

목차

• 서론
• 본론

  ■ 학교사회복지실천 모델에 대한 이해

  ■ 내가 선택한 실천 모델 : 지역사회 학교모형

  ■ 학교사회복지사로서 역할 수행방안 : 나의 의견을 중심으로

• 참고문헌

• 서론

  현대 사회에서는 학교가 종래에 가족과 이웃에 의하여 이루어지던 사회화 과정을 전담하는 사회제도로 정착되면서 학교교육의 역할과기능이 점차 중요하게 되었다. 따라서 오늘날의 학교는 아동, 청소년들이 대부분의 하루 일과를 보내면서 사회의 규범과 관습을 습득하고 있는 사회적 환경으로서, 아동, 청소년

  ...중략

• 본론

  ■ 학교사회복지실천 모델에 대한 이해

   

  앨더슨(Alderson)은 연구에서 학교사회복지 실천모델로서 전통적 임상모델, 학교변화모델, 사회적 상호작용 모델, 지역사회학교 모델의 4가지를 제시하였다. 이후 코스틴(Costin)은 1970년대 학교사회복지실천 시범 프로젝트를 통해 학교-지역사회-학생 관계 모델을 개발하였다. 최근에 와서는 학생들에 대한

  ...중략