유아수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 중 하나의 개념을 선택하여 활동계획안을 작성하여본다.

아동수학지도 레포트

유아수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 중 하나의 개념을 선택하여 활동계획안을 작성하여본다.

서론

본론

활동계획

결론

참고문헌

일상생활 속에서 교육이 이루어질 수 있을까. 나의 대답은 ‘충분히 가능하다’이다. 교육이 이루어질 수 없다고 생각하는 사람들은 아마 교육시킬 수 있을 만한 방법을 찾지 못했던가 혹은 귀찮음으로 일관하고 있기 때문일 것이다. 영유아들에게 이러한 일상생활 속의 교육이 중요한 이유는 그들에게 올바른 습관을 길러야 하는 것이기 때문이며, 주변 환경과의 주기적인 상호과정을 거쳐 바람직한 사회의 일원으로 자리 잡게 하기 위함이라고 할 수 있다........

발달에 적합한 수학교육 방법

1. 일상생활 속에서

유아교육과정에서는 ‘수학적 탐구는 유아들이 일상생활에서 경험하는 여러 가지 사물과 사건을 직접 분류해 보고, 비교해 보고, 관계를 찾아보는 등의 구체적인 조사 활동을 통하여 수학적인 기초 능력과 태도를 기르기 위한 것이다.’라고 밝히고 있다.......